A infância é uma fase marcada por transformações e crescimentos, tanto no âmbito físico quanto no emocional. É uma fase do desenvolvimento e maturação neurocognitiva de grande importância.
Crianças e adolescentes nem sempre conseguem expressar verbalmente o que estão sentindo ou pensando, mas apresentam sinais que podem detectar que algo não vai bem e que precisam da ajuda de um profissional. A família precisa estar atenta as respostas comportamentais e emocionais.
Os motivos para buscar a Psicoterapia na infância e adolescência são diversos, os mais comuns são:
- Ansiedade
- Baixo rendimento escolar
- Birra
- Timidez excessiva
- Mudanças súbitas de humor
- Indisciplina
- Dificuldade de interação
- Transtorno do Estresse Pós-traumático (TEPT)
- Separação os pais
- Distúrbios alimentares
- Enurese ou encoprese
- Depressão
- Agressividade
- Agitação
- Medo exacerbado
- Dificuldade de aprendizagem
- Distúrbio do sono
- Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC)
- Luto
A psicoterapia infantil é um caminho para ajudar a criança a lidar com essas questões. Estimular para que aprendam a lidar de forma funcional com o conjunto de emoções, pensamentos e comportamentos desencadeados nas mais diversas situações.
E como funciona a Psicoterapia com crianças?
Há muitas dúvidas relacionadas as metodologias adotadas no processo de Psicoterapia na infância. Deve-se considerar cuidadosamente a idade, bem como as habilidades sócio-cognitivas e adaptar o nível de intervenção à idade e as capacidades do seu desenvolvimento.
A Psicoterapia com crianças é sim diferente da que acontece com adultos. Para expressar suas emoções os adultos recorrem à fala como sua principal forma de expressão, já as crianças têm capacidades, limitações, preferências e interesses diferentes e se expressam melhor através do lúdico.
As primeiras sessões são realizadas com a família no intuito de colher informações sobre a história e desenvolvimento da criança, compreender a dinâmica familiar e a apresentação das principais queixas.
As sessões seguintes são realizadas com a crianças. O objetivo inicial é estabelecer um vínculo de confiança entre o profissional e o paciente. A criança deve se sentir à vontade, deve ser acolhida e ouvida.
Baseada em recursos lúdicos como jogos, desenhos e histórias, o Psicoterapeuta observa como a criança se expressa, como lida com situações do cotidiano, como reage as frustações, perdas e expectativas.
É fundamental o apoio e a participação ativa da família para que o processo psicoterápico tenha melhores resultados, seguindo as orientações do profissional.
A escola também pode ter um papel importante nesse processo.
O Psicoterapeuta Infantil não atua apenas no tratamento, mas também na prevenção, com o conhecimento e ações específicas. Podendo atuar na orientação de pais/responsáveis para que a família conduza de melhor forma algumas situações e problemas que são do cotidiano.
