Preparando as crianças para o retorno pós pandemia

Como preparar as crianças para o retorno pós-pandemia?

Atualizado em 12/08/2020
Por Jéssica Rodrigues

Como preparar as crianças para o retorno pós-pandemia?

Atualizado em 12/08/2020
Por Jéssica Rodrigues
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O momento que estamos vivenciando com a disseminação da Covid-19 impõem um desafio para muitas famílias que agora tentam conciliar rotinas de trabalho, o cuidado e educação dos filhos e a convivência familiar.

A pandemia alterou a lógica de como funcionamos como sociedade, a família, a escola e o trabalho precisam se preparar para atuar nesse novo mundo. Nesse sentido o desenvolvimento das competências socioemocionais será primordial. Elas já ganharam uma grande relevância nesse processo de crise e continuarão necessárias nesse processo de volta à rotina.

Boa parte dessas competências socioemocionais já começaram a ser desenvolvidas durante o período de isolamento. Como houve uma mudança abrupta de rotina, as famílias tiveram que lidar com a ansiedade, medo e frustração. 

Novas praticas das crianças na volta as aulas
A volta as aulas pós-pandemia traz também novas regras sociais.

Com a volta gradual das escolas e do trabalho mais uma mudança na vida das famílias e principalmente na vida das crianças. Depois de meses em casa as crianças vão voltar a ficar boa parte do tempo longe dos pais, além de se adaptar ao novo cenário que exigirá boas práticas de higiene e novas maneiras de se relacionar.  

Conversar com as crianças sobre a Covid-19 e todas as mudanças causadas nesse período é fundamental, isso inclui como se sentem e o que esperam no retorno as atividades.

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  • Use uma linguagem apropriada para a idade;
  • Comece convidando a criança para falar sobre o assunto;
  • Faça perguntas abertamente e ouça a criança
  • É importante ser bom ouvinte;
  • Não minimize ou se esquive das preocupações da criança, assegure-se de reconhecer os sentimentos dela.

Importante reforçar sobre as boas práticas de higiene com as crianças e para que fique claro usar o lúdico para contextualizar.

  • Mostre no concreto a importância de larvar as mãos de maneira correta. Sugestão:
  • Falar sobre a nova maneira de se relacionar é importante, crianças sentem falta do contato com os colegas e professores. Não poder abraçar, beijar e pegar nas mãos pode ser um desafio. A atividade com orégano ou glíter ajuda a mostrar o quanto o vírus pode se espalhar quando temos o contato físico com as pessoas.
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Essa experiência ajuda as crianças a entenderem de forma lúdica a importância de lavar as mãos.

Jogo para reforçar sobre os cuidados:

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Forma divertida de ensinar cuidados.

É muito importante que a família adote alguns hábitos e regras no cotidiano dos pequenos. Uma rotina para criança, colabora para a organização do tempo, maior confiança e independência diminuído a ansiedade nesse período. Saber o que vai acontecer durante o dia e a repetição destes acontecimentos cria um ambiente saudável, fazendo com que as crianças se sintam confortáveis e seguras.

Comece já a organizar a rotina de horários para que quando retornarem as atividades sintam o menos possível.

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Jéssica Rodrigues, aqui no Blog.
Psicóloga Infantil Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental Pós-graduanda em Neuropsicologia CRP:04/48672

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